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Anatomical Study of the Pterygospinous and Pterygoalar Bony Bridges and Foramens in Dried Crania and its Clinical Relevance International Journal of Morphology
Suazo Galdames,Iván; Zavando Matamala,Daniela; Smith,Ricardo Luiz.
The ossification of the intrinsic ligaments of the sphenoid bone has been reported in the literature. The presence of bony bridges by ossification of the pterygospinous and pterygoalar ligaments has clinical significance in the infratemporal fossa contents. The purpose of this study is to analyze the prevalence of ossification of these ligaments and assess morphometrically the pterygospinous (Civinini's) and pterygoalar (crotaphitico-buccinatorius) foramens. A total of 312 human skulls from the collection of Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) were used to assess the presence of total or partial ossification in pterygospinous (Types I and II) and pterygoalar (Types III and IV) ligaments. Of the sample, 37.18% had some degree of ossification; in...
Tipo: Journal article Palavras-chave: Pterygospinous ligament; Pterygoalar ligament; Infratemporal fossa; Foramen ovale; Porus crotaphitico-buccinatorius.
Ano: 2010 URL: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022010000200012
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Carcinoma de Células Escamosas de Labio Inferior: Asociación Entre Grado de Angiogénesis, Graduación Histológica y Frente de Invasión Tumoral International Journal of Morphology
Cantín López,Mario; Suazo Galdames,Iván; Venegas Rojas,Bernardo; Zavando Matamala,Daniela.
El carcinoma de células escamosas de la cavidad oral presenta una alta prevalencia en nuestro país, siendo el labio inferior el sitio más comúnmente afectado. El objetivo de este estudio fue determinar el grado de angiogénesis en el carcinoma de células escamosas de labio inferior, y su asociación con el grado de diferenciación según la Clasificación Internacional de Tumores y el Frente de Invasión Tumoral según el sistema de medición de Bryne, en pacientes con carcinoma de células escamosas de labio inferior, diagnosticados en los hospitales de Talca y Curicó, entre los años 1995 y 2005.
Tipo: Journal article Palavras-chave: Carcinoma de células escamosas; Labio inferior; Angiogénesis; Graduación histológica; Frente de Invasión Tumoral.
Ano: 2008 URL: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022008000100013
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Determinación de Proporciones Áureas Cráneofaciales para la Reconstrucción con Fines de Identificación Médicolegal International Journal of Morphology
Suazo Galdames,Iván; Trujillo Hernández,Erick Gonzalo; Cantín López,Mario; Zavando Matamala,Daniela.
La proporción áurea es una relación matemática que se establece entre dos estructuras, representada numéricamente como 1 es a 1,618. Esta proporción se encuentra presente en la naturaleza y en la arquitectura de la región cráneofacial. En el presente estudio se analizaron las relaciones de proporcionalidad entre rectas formadas por la unión de puntos anatómicos reproducibles y otros antropométricos, identificándose aquellas que se relacionaban de manera áurea. Para ello, se identificaron 20 puntos anatómicos reproducibles medianos y paramedianos, en 10 cráneos humanos con características antropológicas homogéneas. Las rectas obtenidas por la unión de los puntos fueron relacionadas matemáticamente, para identificar las que establecían relaciones áureas. Se...
Tipo: Journal article Palavras-chave: Antropología forense; Identificación humana.
Ano: 2008 URL: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022008000200014
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¿Existe Modelamiento Profesional de los Estilos de Aprendizaje? International Journal of Morphology
Suazo Galdames,Iván; Precht Gandarilla,Andrea; Cantín López,Mario; Zavando Matamala,Daniela; Sandoval Marchant,Catherine.
La determinación de los estilos de aprendizaje (EA) ha sido una preocupación pedagógica permanente, indicando la forma en que cada estudiante estudia y aprende, permitiendo modificar el diseño y la implementación de los procesos de aprendizaje, haciéndolos más eficaces en la formación de un profesional de la salud. En el presente estudio se analizaron las diferencias de los EA en un grupo de alumnos de Kinesiología, medidos en el primer y último años de su Carrera profesional. Se diseñó un estudio exploratorio descriptivo longitudinal cuantitativo mediante la aplicación del Cuestionario de EA Honey-Alonso (CHAEA) en estudiantes de Kinesiología, Universidad de Talca. Un primer análisis de los estilos de aprendizaje fue realizado en 48 estudiantes, el primer...
Tipo: Journal article Palavras-chave: Estilo de aprendizaje; Modelamiento profesional; Cuestionario CHAEA.
Ano: 2010 URL: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022010000100002
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